关于组建“新时代学生学习研究协作组”的通知

关于组建“新时代学生学习研究协作组”的通知

北京师范大学关于邀请参加第六届中国教育创新成果公益博览会成果征集与展示的函..

第六届教博会，我们来啦！

郑州市2020-2021教育质量提升项目中学数学学科改进工作总结会顺利召开

5月27日，郑州市2020—2021教育质量提升项目中学数学学科展示活动在郑州高新区八一中学举行。..

2020年理县民族教育质量监测反馈会及学科研修活动顺利举行

受教育部民族教育发展中心委托，北京师范大学中国教育创新研究院刘坚教授团队于2021年25日至26日在理县举行..

创新改变教育：中国教育创新研究院启动和芬兰教育创新100(HundrED)战略合作

王幼华：让每个生命的积极意愿都能得到尊重和信任，这是教师更应该做的

随着“内卷“成为社会热词，不少专家学者都对教育领域的同质化竞争展开了讨论。如何减轻竞争压力，为不同的..

顾明远：陈旧的人才观、质量观、学生观，是教育本身的病根

今天，小编与大家分享一篇顾明远教授的文章。在文中，顾先生指出人们在人才观、质量观和学生观上的误区，值..

新书速递|5C核心素养：教育创新指南

今天为大家带来的新书《5C核心素养：教育创新指南针》，可以说，本书提供了一份指向核心素养教育的“中国方..

王殿军：中小学校以作业管理促进教学质量提升的5点建议

近日，教育部办公厅印发了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，厘清了在作业问题上教师、学生和家长各..

明确4大能力！教育部发布师范生教师职业能力标准

近日，教育部印发《中学教育专业师范生教师职业能力标准（试行）》等五个文件（以下简称《能力标准》），分..