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拿起画笔为祖国加油!|疫情下的教育创新之中小学篇⑯
来源: 教博会组委会 发表时间: 2020-04-23
摘要:

疫情防控期间,浙江省金华市宾虹小学的孩子们发挥所长,积极参与学校开展的“以‘美’战‘疫’,为祖国加油!”美术作品征集活动,通过儿童画、宣传画、水墨画、素描、书法等8项目“武艺”,为战胜疫情贡献力量。战“疫”画作的工具和材料均取家中现有,孩子们运用各自擅长的表现形式进行创作,记录所见所闻,表达真情实感,内容积极向上。

疫情防控期间,浙江省金华市宾虹小学的孩子们发挥所长,积极参与学校开展的“以‘美’战‘疫’,为祖国加油!”美术作品征集活动,通过儿童画、宣传画、水墨画、素描、书法等8项目“武艺”,为战胜疫情贡献力量。战“疫”画作的工具和材料均取家中现有,孩子们运用各自擅长的表现形式进行创作,记录所见所闻,表达真情实感,内容积极向上。

【儿童画】战“疫”绘表心愿

宾宾虹虹们的儿童画作品优美生动、色彩绚丽,富于想象力的画笔将社会上下的万众一心与医护工作者的艰辛和歼灭病毒的决心展现得淋漓尽致。



【宣传画】战“疫”绘聚力量

宣传画,是以宣传鼓动、塑造气氛为目的的绘画,一般带有号召性的文字(标题),形象醒目、主题突出、风格明快、富有感召力等特点。宾宾虹虹们抓住这些特点,设计、绘制了一幅幅汇集凝聚力的宣传画。




【手抄报】战“疫”绘述实政

在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,它可以用一个主题,让孩子在一张纸上进行版面设计,其中,包含了绘画、编排和写作,可以培养宾宾虹虹们查阅资料、整理资料的能力。战“疫”期间宾宾虹虹们继续运用手抄报的形式记述着当下战“疫”的时事,图文并茂,形象醒目,主题突出,表达着众志成城、万众一心的必胜信念。



【水墨画】战“疫”暖心回信

开学临近,来自新冠肺炎疫情重灾区——湖北的学生小梅她给远在浙江金华的班主任写了一封信,寄去了忧思。收到信件后,金华市宾虹小学的老师、同学一起给小梅暖心回信——“我们和你在一起”。得名于现代杰出国画大师黄宾虹的学校,师生携手用一个星期时间共同创作,将这一真实故事改编成了一本颇具特色的水墨心灵绘本。




水墨画讲究气韵生动,以形写神,虚实结合。这册水墨心灵绘本的创作,实现了书、画、印和剪贴等艺术表现形式的融合与创新,妙笔生花,用颇具传统文化美感的笔触与色彩、温暖的文字,以及富于童趣与现代感的图式构成,为所有经历过这次新冠肺炎疫情的师生,送去了珍贵的开学礼物。


【素描画】战“疫”线绘决心

用身边能找到的学习材料来绘制画面,孩子们用简单的工具和单色线条表现奋斗在抗疫第一线的工作者努力拼搏的精神。质朴、肯定的线条勾勒出抗“疫”第一线的工作者的拼搏身影,生动、有力,为战“疫”助力!



【软笔字】战“疫”书写诗篇



【创漫画】战“疫”get小常识

两格、四格、六格……宾宾虹虹们用漫画的形式划重点,用简单而夸张的手法get疫情中的小常识;在创作和欣赏作品时,深刻了解了疫情时生活中所要注意的方方面面,对疫情有了更多的深思和感悟。



【宣传画】战“疫”绘聚力量

战“疫”期间,高段的孩子在宅家的这段时间制作了属于自己的“图书”。“图书制作”有一定的难度,孩子们独立完成整个“图书”制作的全部过程,整理思路、设计排版、绘制详图,剪贴上色,正式定稿等等步骤。宾宾虹虹运用剪、贴、画的综合形式在“图书”里讲述了他们宅家战疫的那些事儿,有认真上网课的,有努力帮忙做家务的,有积极锻炼身体的。更多的“图书”表达了孩子们为武汉加油、为祖国加油的心声。




宾宾虹虹们用艺术发声,用作品温暖人心,表达了对白衣天使的敬意和关爱。


素材提供:浙江省金华市宾虹小学