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重新建构学校育人方式——中关村三小班组群创新方案

  • 拟举办时间: 2019年11月22日 下午 14:00 - 17:00
  • 拟举办地点: 珠海国际会展中心-珠海厅5(会展中心4层)
  • 主办单位:北京市海淀区中关村第三小学
445 人报名
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—— 活动简介及创新点 ——

本论坛将以重新建构学校育人方式为核心,以中关村三小的班组群创新方案的改革实践为例证,关注学校整体组织变革,管理构建,“真实的学习“课程设计与实施等方面内容,分享学校空间与育人过程相结合的经典案例,多元立体地展开学校生态变革图景。通过中关村三小以及联盟学校的行动研究成果与全国教育同行进行分享,尝试进一步探讨班组群创新方案的理论基础及现实需求,共同交流并发现更多实现学校生态重构的有效路径和方法,为面向未来的中国基础教育改革提供一种启示与借鉴。论坛整体设计注重参与式互动,邀请学校一线的管理者和教师,以及北京师范大学的教育专家们共同参与,用主题报告、教师故事、多媒体、圆桌论坛等多种形式激发活动的活力。论坛成果曾经获得2017年北京市基础教育教学成果特等奖,2018年基础教育国家级教学成果奖二等奖。

—— 活动日程安排 ——

持续更新中

  • 第1分钟 - 15分钟

    重新建构学校生态—中关村三小班组群创新方案整体介绍
    宋立亭
    北京市海淀区中关村第三小学

  • 第16分钟 - 30分钟

    主题分享:班组群的一天。呈现班组群的教育组织样态,从师生、生生、师师的不同角度,讲述班组群是如何创建积极多样的教育关系,以及这样真实多元的关系所带来教育的改变。
    杨丽君
    北京市海淀区中关村第三小学

  • 第31分钟 - 75分钟

    主题分享:真实的学习。从教育理念、学与教的组织形式、空间结构等方面呈现学校结构性、系统性和整体性的课程设计,呈现班组群背景下的分科教学和跨龄跨学科的综合学习是如何设计与实施。
    张海龙 马金鑫 高霁岑
    北京市海淀区中关村第三小学

  • 第76分钟 - 80分钟

    纪录片展示:班组群变革过程中的师生
    北京市海淀区中关村第三小学

  • 第81分钟 - 110分钟

    主题分享:建构以教与学转变的学校管理结构变革和评价机制改进

    张燕青 崔莉
    北京市海淀区中关村第三小学

  • 第111分钟 - 115分钟

    视频展示:来自来自宁夏银川、福建晋江、江西赣州坳上的班组群
    宁夏银川二十一小、福建晋江第六实验小学、江西赣州坳上小学

  • 第116分钟 - 130分钟

    班组群创新方案实践学校分享:来自宁夏银川的经验报告。如何通过对过去教育场景的改造,来打开师生的心墙,立体呈现班组群教育的不同探索路径 

    刘秋芬,宁夏银川二十一小

  • 第131分钟 - 180分钟

    围绕班组群整体创新方案,通过技术手段,抓取现场观众最关心的三个话题或问题,进行圆桌对谈:专家+教育管理者+教师+学生+家长展开对话。
    主持人:李茂 圆桌嘉宾:刘可钦、中关村三小教师代表、宁夏学校代表、北京师范大学赵树贤和曾国权
    论坛各方代表

—— 拟邀嘉宾和主讲人 ——
  • 刘可钦
    单位:北京市海淀区中关村第三小学职务职称:校长

    现任北京市海淀区中关村第三小学校长,特级教师,享受国务院特殊津贴专家,当代教育名家。教育部全国教师教育课程资源专家委员会委员,教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员,义务教育数学课程标准研制组核心成员;国家义务教育课程改革综合审议组成员;教育部小学校长培训中心兼职教授;北京师范大学特聘硕士研究生导师;教育部“校长国培计划”中小学名校长领航班实践导师 、北京市名校长发展工程实践导师;新世纪(版)小学数学教材分册主编;北京市特级教师协会副会长。主要著作有《大家三小:一所学校的变革和超越》、《教育其实很美》、《从原点出发:讲述一个教师团队的故事》、《为学生发展助跑—刘可钦与她的教育实践》等,其中《刘可钦与主体教育》一书入选教育部组织编写的首辑20位教育家成长丛书系列。

    —— 观点分享

    学习的发生是学生的足迹所至和人际关系所在。学校通过创新教育组织形态,构建良性多元的互动关系,为学生提供丰富多样的学习资源与可能。 追求真实的学习。建构发生在学生生命经验的重组与改造的课程,让学生在真实的学习情境中,学习解决真实世界的问题,养成积极行为,习得知识,获得能力,丰富交往,形成品格。

  • 张燕青
    单位:北京市海淀区中关村第三小学职务职称:校中校主任

    中关村三小校中校主任,多篇文章获得全国、市、区级奖项,参与编写《德育二十问》一书,多次承担市区级课题研讨与申报。曾获得海淀区师德之星; 海淀区优秀中队辅导员; 海淀区三八红旗手;海淀区优秀班主任;并连续被评为海淀区班主任学科带头人。所带班级多次被评为海淀区优秀班集体、北京市优秀班集体。2016年5月在首届全国“好老师、好校长、好学生、好家长、好社团、好学校”推选大型公益活动中,被评选为“好老师”大奖。

  • 宋立亭
    单位:北京市海淀区中关村第三小学职务职称:发展部主任

    中关村三小发展部主任,项目学习的负责人和实践者,组织多次中外教师合作项目,教育学硕士,美国纽约州立大学短期访问学者,海淀区数学学科骨干。

  • 马金鑫
    单位:北京市海淀区中关村第三小学职务职称:数学教师

    中关村第三小学数学教师,教育学硕士,跨学科课程的开发与实践者

  • 高霁岑
    单位:北京市海淀区中关村第三小学职务职称:班组群群组长

    中关村三小班组群群组长,北京市海淀区语文学科带头人,参与设计并实施跨学科、单学科项目学习,班组群管理工作的创新与实践者,项目学习论证核心成员

  • 杨丽君
    单位:北京市海淀区中关村第三小学职务职称:班组群群组长

    中关村三小班组群群组长,北京市海淀区数学学科带头人,参与设计并实施跨学科、单学科项目学习,班组群管理工作的创新与实践者,项目学习论证团队核心成员

  • 张海龙
    单位:北京市海淀区中关村第三小学职务职称:科学教师

    中关村三小班组群群组长,北京市海淀区科学学科带头人,参与设计并实施跨学科、单学科项目学习,班组群管理工作的创新与实践者,项目学习论证团队核心成员,教育管理硕士研究生

  • 崔莉
    单位:北京市海淀区中关村第三小学职务职称:校中校主任 语文教研组长

    中关村三小校中校主任,北京市海淀区班主任带头人,中关村三小课程委员会成员,先后被评为全国十佳好老师、北京市海淀区优秀班主任等。多次参与市区、区级做课,获得大赛一、二等奖。多篇教学论文发表于《基础教育论坛》等刊物。指导学生多次获得全国语文作文大赛一、二等奖。

  • 刘秋芬
    单位:宁夏银川市二十一小职务职称: 数学教研组长

    小学高级教师,宁夏回族自治区骨干教师。曾担任“非典”时期宁夏教育厅组织的“空中课堂”授课任务,获得好评。多次承担宁夏回族自治区、银川市观摩课和“优秀教师送课下乡”活动,均受到好评。教学设计《角的认识》获全国教育教学成果大赛一等奖,还获银川市优质课比赛一等奖,多篇论文获全国、自治区、银川市一、二等奖,并发表于《宁夏教育》和《宁夏教育科研》等杂志。国家奥林匹克二级教练员,辅导学生多次获得全国奥数竞赛奖,本人获全国优秀辅导员奖。辅导年轻教师赛课,多次获得宁夏回族自治区优质课一等奖。

  • 李茂
    单位:北京译迪智库启发者实验室职务职称:创始人

    独立教育研究者,教育创新与学校发展咨询顾问,教育媒体策划人,曾大量译介西方教育,参与创办教育部《中国教师报》和公益机构“为中国而教”,亲历国内多地学校教育改革,现北京译迪智库启发者实验室创始人。

  • 赵树贤
    单位:北京师范大学职务职称:讲师

    管理学博士,北京师范大学教育学部讲师。主要从事教育管理学研究,特别是在新课程改革中的制度与组织要素对学校变革、教师专业发展和教与学活动变革的影响。

  • 曾国权
    单位:北京师范大学职务职称:副教授

    北京师范大学教育管理学院副院长,讲师,毕业于香港大学,获哲学博士学位。主要研究兴趣包括教师工作及情感、学校组织与管理、教育改革等。

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